期刊简介
《新疆医学》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，新疆医学杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN65-1070/R，国际刊号：ISSN1001-5183。新疆医学杂志社由新疆维吾尔自治区卫生厅主管、主办，本刊为月刊。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。新疆医学并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
综合性医疗卫生刊物。重点反映新疆医疗卫生科研成果和疾病防治经验，介绍国内外医学科学进展，帮助各级医务工作者提高专业理论和实际技能，加强学术交流，促进新疆医疗卫生事业的发展。
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- 杂志名称：新疆医学杂志
- 主管单位：新疆维吾尔自治区卫生厅
- 主办单位：新疆维吾尔自治区医学会
- 国际刊号：1001-5183
- 国内刊号：65-1070/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国核心期刊遴选数据库期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
PBL教学模式在儿科大专护生带教中的应用研究
候燕；朱丽红；黄霞
关键词：教学模式, 儿科, 护生带教, 以问题为基础的学习法, 以学生为主体, 解决问题能力, 改革和发展, 现代教育, 神经病学, 教学目标, 教学改革, 教学方法, 带教教师, 护理知识, 加拿大, 自学, 学科, 实习, 美国, 大学
摘要：PBL(Problem-Based Learning)即以问题为基础的学习法,是1969年由美国的神经病学教授Barrow在加拿大的麦克马斯特大学首创.与传统教学相比,PBL在现代教育改革和发展中属于一种教学改革[1].PBL教学是以学生为主体,以教师为引导的一种新的教学模式,以促进学生的自学动机、提高学生自己解决问题能力为教学目标的教学方法[2].在护生的实习中邀请带教教师共同参与,集思广益,立足儿科实际情况,将多学科护理知识进行横向联系.
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