期刊简介
《新疆医学》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，新疆医学杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN65-1070/R，国际刊号：ISSN1001-5183。新疆医学杂志社由新疆维吾尔自治区卫生厅主管、主办，本刊为月刊。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。新疆医学并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。
综合性医疗卫生刊物。重点反映新疆医疗卫生科研成果和疾病防治经验，介绍国内外医学科学进展，帮助各级医务工作者提高专业理论和实际技能，加强学术交流，促进新疆医疗卫生事业的发展。
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- 杂志名称：新疆医学杂志
- 主管单位：新疆维吾尔自治区卫生厅
- 主办单位：新疆维吾尔自治区医学会
- 国际刊号：1001-5183
- 国内刊号：65-1070/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国核心期刊遴选数据库期刊收录：上海图书馆馆藏, 万方收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中)
CBL+PBL教学法在临床微生物学检验技术教学中的应用
郭凡；封敏；黄艳春
关键词：
摘要：临床微生物学检验技术是理论—检验—疾病相互结合、紧密联系的临床分支学科. 课程在突出微生物检验诊断特点的同时, 又需注重临床特点.CBL(案例导入式)教学法是一种创新型教学模式,课堂上以案例或病例为导入、学生是主体、教师为主导的小组讨论式教学方法 [1-2]. PBL(问题导入式)教学法是以问题为基础导入新课程的学习方法 [3,4].本研究在建立理论课标准化素材库的基础上[5],将CBL教学法与PBL教学法融合,每章讲授前先提出(1～2)个病例,并附(2～4)个问题,激发学生学习兴趣,提高学生主动解决问题的能力,培养创新能力和诊断技术.
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